建立在全封閉式軍事化管理軟硬設(shè)施的基礎(chǔ)上，運用先進教育理念，通過體驗式的活動、游戲的過程，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的；并非單純以人為本，快樂體驗，優(yōu)化情感，注重效果，提升素質(zhì)，激發(fā)潛力!
家長四大困擾
1、孩子自由散漫，不良行為習(xí)慣突出，缺乏自我約束意識?
2、孩子缺少責(zé)任感，凡事都是別人的錯，從不主動承擔(dān)責(zé)任?
3、孩子自我封閉，不愿意與他人交往，情商不高心理脆弱?
4、孩子的身體素質(zhì)薄弱，平時缺少鍛煉，經(jīng)常感冒發(fā)燒
軍訓(xùn)流程安排
第一天：入營報到、軍人禮儀訓(xùn)練
上午：入營報到、換裝集合、開營儀式
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、軍人禮儀訓(xùn)練、著裝日常行為訓(xùn)練
晚上：情緒疏導(dǎo)課程、班務(wù)會強調(diào)紀(jì)律
第二天：內(nèi)務(wù)教學(xué)pk、槍械訓(xùn)練拆槍比賽
上午：晨練：跑步、軍人禮儀訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)教學(xué)pk
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、槍械訓(xùn)練拆槍比賽、拓展：珠行千里
晚上：軍歌拉練、文化課輔導(dǎo)
第三天：體能訓(xùn)練、國防教育
上午：晨練：體能訓(xùn)練、隊列基礎(chǔ)：軍姿、稍息、國防教育
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、外出血緊急救護、兵團對抗之誰與爭鋒(撕名牌)
晚上：觀看電影《1942》、寫觀后感
第四天：停止間轉(zhuǎn)法、軍歌教唱
上午：晨練：體能訓(xùn)練、隊列基礎(chǔ)：停止間轉(zhuǎn)法、軍歌教唱
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、小閱兵
晚上：文化課輔導(dǎo)、班務(wù)會
第五天：報數(shù)、看齊、內(nèi)務(wù)大清理
上午：晨練：跑步、隊列基礎(chǔ)：報數(shù)、看齊、內(nèi)務(wù)大清理洗衣服
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、拓展：不倒森林.、軍事防身術(shù)
晚上：班會、文化課輔導(dǎo)
第六天：安全用電用火講座、火災(zāi)消防演練
上午：晨練：跑步、隊列基礎(chǔ)：蹲下、起立；安全用電用火講座
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、火災(zāi)消防演練、軍事防身術(shù)
晚上：感恩教育2、班務(wù)會
第七天：隊列基礎(chǔ)訓(xùn)練、拳術(shù)教學(xué)
上午：晨練：跑步、隊列基礎(chǔ)：敬禮、禮畢；軍歌教學(xué)
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、小閱兵2、軍事防身術(shù)
晚上：文化課輔導(dǎo)、班務(wù)會
第八天：班排訓(xùn)練彩排、送戰(zhàn)友
上午：晨練:跑步、單個軍人訓(xùn)練、班排訓(xùn)練彩排
下午：閱兵綜合展示、離營儀式、送戰(zhàn)友
精彩照片
訓(xùn)練多樣化，全面性針對
1、軍事訓(xùn)練
學(xué)習(xí)部隊軍人雷厲風(fēng)行做事的優(yōu)良作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細節(jié)處，鍛煉孩子獨立生活的能力，養(yǎng)成好習(xí)慣!
2、情商教育
人與人之間的情商并無明顯的先天差別，提高情商是把不能控制情緒的部分變?yōu)榭梢钥刂魄榫w，增強理解與他人相處的能力。 | 
